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¿QUÉ ES UNA RÚBRICA?
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Un instrumento cuyo objetivo es calificar el desempeño del estudiante en diversas materias, temas o actividades como proyectos, de manera precisa y objetiva.
Un listado de criterios específicos que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias, logrados por el estudiante en un trabajo o materia particular.
LO QUE LOS MAESTROS ESTÁN LEYENDO: Daniel Pennac "Mal de Escuela"
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Mal de escuela aborda la cuestión de la escuela y la educación desde un punto de vista insólito, el de los malos alumnos. Pennac, es un pésimo estudiante en su época, estudia esta figura del folclore popular otorgándole la nobleza que se merece y restituyéndole la carga de angustia y dolor que inevitablemente lo acompaña. Desde su propia experiencia como «zoquete» y como profesor, el autor reflexiona acerca de la pedagogía y las disfunciones de la institución escolar, sobre el sentimiento de exclusión del alumno y el amor a la enseñanza del profesor.
HACIA UN APRENDIZAJE UNIVERSAL, "LO QUE CADA NIÑO DEBERÍA APRENDER"
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ANTECEDENTES Y CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DE POLÍTICAS DOCENTES EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
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Este documento tiene como propósito formular un estado del arte y orientaciones para las políticas docentes de los países de América Latina y el Caribe en el marco de la iniciativa "Proyecto Estratégico Regional sobre Docentes para América Latina y el Caribe" que se inserta, a su vez, en la estrategia UNESCO,a nivel mundial, "Profesores para una Educación para Todos".
ENTREVISTA A SYLVIA ORTEGA
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LOS 7 SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO, EDGAR MORIN
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DE DÓNDE VENIMOS Y HACIA DÓNDE VAMOS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
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¿QUÉ SON LOS VALORES?
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APRENDIZAJE COOPERATIVO
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Mitos alrededor del aprendizaje cooperativo.
¿POR QUÉ UNA COMUNIDAD EDUCATIVA PUEDE TENER ÉXITO?
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Partiendo del concepto de comunidad proporcionado por “the free dictionary”: Conjunto de personas que viven juntas bajo ciertas reglas o que tienen los mismos intereses o características. Etienne Wenger.
- Las comunidades de práctica como: “grupos de personas que comparten un interés, una problemática específica o simplemente una pasión sobre algún tema particular y que profundizan su conocimiento y experiencia en el tema mediante la interacción con otras personas en forma continua y sostenida”.